“最终可能导致,听课没理解多少内容，警惕工作还出了纰漏。”
古薇：
“没关系，我每学期需要给不同的班级重复上内容大同小异的课。”
“你这节课理解一部分,另一节课再理解一部分。”
“累积一学期后,即使你的主要心思放在警惕危险上，你的学习程度也能达到学生们的平均水平。”
“考试及格肯定没问题。”
小绒毛惆怅。
古薇：
“当然，我这只是建议、期待,并不会强迫你。”
“如果我与你相处的时间非常长,而我给一届又一届学生讲课的内容又相似，那么你只需要跟着任意一届学生走完作业考试流程即可。”
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